五彩的羽毛，划出幻彩的轨迹；随着极富弹性的击响，舞出一派蓬勃的气息。每当下班的音乐响起，“回家”的音乐送走了匆匆回家的老师们，也总有几位老师会留下来聚在宽敞的门厅里，开始为时一个小时的锻炼——踢毽子。
说起踢毽子活动恐怕要追溯到两年前徐校长刚刚来到丰谷的时候。在他的倡议下，开始有少数几个老师在下班后会和徐校一起踢毽子；再后来，踢毽子队伍日渐庞大，上学期在于家店临时校址，一次竟然有十几个老师一起踢，人太多，所以分成了三个组，不管脚下飞扬的尘土，不管脚下的坑洼，不管有人穿的还是高跟鞋，喊声，笑声，不知道飞出围墙飘出了多远。
这学期，白天时间还比较短，踢完毽子回家天色已经暗淡，但是每天总有几个老师留下来继续与飞毽共舞。
现在每天少不了旺忠、冬娜小夫妻俩，冬娜脚步轻盈，技术娴熟，高高的马尾辫甩起来，由于运动脸颊飞上红晕，咋那俊呢！旺忠能做高难度动作，横飞过来极低的毽子一下子脚面铲起，可谓海底捞月；太高了能凌空跃起老高甩脚一击，这真叫功夫！伟民潇洒中不失温柔，头，肩，膝，处处灵活，送毽很到位；徐校长也会许多花样，左右脚都很厉害。作为五分之一的我就属小儿科了，从去年开始学，积极性倒是够高，只是运动天赋不够，技术上没多大的进步。不过我会坚持下去的，正如“科学家文化”里的一个年级维度，“坚韧”！呵呵。但是我也真的受益了，这学期坚持踢毽子三四个星期，觉得体力越来越好。
学校文化建设当前积极推进，近日，踢毽子也踢出了文化。毽子一下子窜出老远，冬娜两个跨步追出，高抬腿一脚击回，毽子不太听话方向偏了，又要追过去再调整……一番奋斗下来，累得脸红气喘但是再接再厉，这也是坚韧。几个人围成一圈尽量不让毽子落下，接毽子要谨慎，传毽子要到位，有时一人追毽子另一个要紧跟在后面做好接应，这是合作。毽子到了自己这里想方设法也要接起来，这是责任。还有我呢，虽然踢得不太好，也坚持每天参加而且不亦乐乎，这是“阳光”！看，这都是科学家文化内容呀。今天曾有一度毽子每踢起一下，随着毽子飞起徐校长就大喊：“坚韧”！“合作”！“责任”！“奉献”！引起老师们大笑不止，心情极为畅快。
其实还有好多老师很喜欢踢毽子，小冯老师，大军老师，这都是高手；谢校长技术也越来越好，还有偶尔的丽娜、长伟的加入，更别说袁老师脚穿高筒靴也能踢得漂亮……毽子飞起来，身体健康起来，心态阳光起来，生活快乐起来。与毽共舞，舞出洒脱，舞出精彩！