《调动文字》教学设计
二、教学内容
1、插入和改写状态的切换与区别。
2、插入、删除文字。
三、教学重点:插入、删除文字。
四、教学难点 :插入、改写状态的切换与区别。
五、教学过程
1、要求学生打开文本《日月潭》
2、在“令”字前面插入“景色怡人”四个字,该怎么办?
3、操作步骤:
把光标移到“令”字前面。输入“景色怡人”。
4、切换“插入”、“改写”状态的使用方法。
5、试一试:将文章中“景色怡人”几个字删除掉。
6、方法:
方法1:将光标移到指定文字的后面,按退格键删除。
方法2:将光标移到指定文字的前面,按DELETE键删除。
7、练一练
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