《做最好的老师》读后感《做最好的老师》读后感

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《做最好的老师》读后感

夜深人静,又一次打开了这本书——李镇西老师所住的《做最好的老师》,因为一些特殊原因,每次品读这本书都是在深夜,深夜使人沉静,深夜使人更能入境。
当读到第三章育人之道中,李老师送给同学的一句话: 我们和他们不一样”. 他们可以浑浑噩噩的过日子,我们不能,因为我们和他们不一样;他们可以不学习而沉溺于电子游戏,我们不能,因为我们和他们不一样;他们可以追逐庸俗,但我们不能,因为我们和他们不一样!他们可以没有理想,但我们不能,因为我们和他们不一样!他们可以放纵自己的懒惰,但我们不能,因为我们和他们不一样!我们这一辈子是要按一番的事业的!。。。。。”读到这里我笑了,会心的笑了,理解的笑了,尊敬的笑了。因为我想到了生活在我身边的一位老师——谭翔宇老师,每每去谭老师班里上课,最喜欢站在讲台上说那一声“上课”,因为学生的回答会有不同,一声声整齐有力的“站如松,坐如钟”会使你精神振奋。
两位老师同样都采用了激励性的育人之道去爱自己的学生。教育的方式各有不同,爱却是永恒的教育理念。要做心中有爱的教师。师德和师爱,当然不是什么新潮的教育观点;但我们把半个多世纪之前的陶行知教育中的师爱思想同面向新世纪的素质教育相提并论,也并非牵强附会的联系。这不仅仅是因为现在还有不少教育者并未真正解决这个问题,更因为在实施素质教育的过程中人们越来越深切感到,培养学生高素质的前提,是教育者的高素质,而在教育素质的诸多因素中,对学生的奉献之心,理解之心,平等之心,责任之心等教师“非智力因素”是第一位的,还是那句老话,没有对学生发自内心的爱,就没有任何真正的教育。
爱存在与每位教师心中。这种爱是一名教育工作者对教育事业执着而深沉的爱,是教师对学生真挚而无私的博爱。作为教师最重要的是有一颗真爱孩子的心。因为心里有爱,我们才会关注细节,爱就渗透在细小的不经意的举动中。因为有爱,教育才有了丰富的色彩。
因为有爱,教育才能“以爱育爱”!教师唯有具备一颗慧心,拥有一片真情,付出一点真爱,才能在教学中领悟到教育的真谛,让我们在教育事业中演绎出迷人的色彩﹑绽放出绚烂的光芒!
做一名心中有爱的教师。

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