读书与教学相结合
文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起。
《小花猫回家》这一课的教学目标就是教育幼儿对人有礼貌。讲课时,我除了结合课本提供的内容对孩子们进行礼貌教学外,我还自制了幻灯课件,内容从课上的回答问题的声音、站姿,玩时怎样和小朋友合作,以及到家中如何不打扰家长工作和休息,如何与邻居和睦相处。到社会上如何遵守公共制度,如不随便扔张纸、果皮、果核。乘车时给残疾、抱小孩的阿姨或老人让座等,公共场所不大声喧哗等。
课上,我还设计了即兴情景表演。如乘车时,一位老人和一位残疾人上车了。有的小朋友让座,有的没让座。让小朋友们讨论:谁对谁错?在公园,有的小朋友随便扔果皮(果核)。有的小朋友把果皮(果核)扔到垃圾箱里。让小朋友们讨论:谁对谁错?等。引导孩子们学会分辨对错,来自觉调整自己的言行。
课后反馈:铮铮在家里懂事多了。在家里帮妈妈扫地,妈妈有病,主动送水送药。吃完饭帮妈妈擦桌子。杨新宇主动帮妈妈刷碗等。许多小朋友都有不同的进步。
不随意踩踏草坪、不乱吐痰、不乱扔烟头、不讲脏话。尽管这些事微不足道,但是却深深刻在我们心中,文明美德像一盏盏明灯,照亮我们前行之路。只要每个人都讲文明,从身边的小事做起,就会告别不文明行为,这个世界就一定会更加美好。
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