今天，宋科长在百忙中抽空来到我校，听了我的数学课——《年月日》，课后进行了反思交流，宋科长的一席话使我豁然开朗，让我对如何把握教材，创造性的使用教材，有了更进一步的认识，让我更坚信教数学不是让学生学会数学的知识，而是让学生学会用数学的思想来思考问题和解决问题，实现数学教学的价值。
之后宋科长对我们进行的小学数学教材的解析，更是让我受益匪浅。聆听他的讲座中，让我的思维也不断的进行着思考，他对教材的把握，对教材的分析，以至于他用数学的思想研究数学，真实无人能及的，宋科长真不愧为小学数学的专家呀！他是位很会思考的人，也影响着我——要做一位善于思考的老师。