小学2011-2012学年度第一学期少先队工作总结小学2011-2012学年度第一学期少先队工作总结

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小学2011-2012学年度第一学期少先队工作总结

安各庄小学2011-2012学年度第一学期少先队工作总结
火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上、校外实践基地。又一个学期临近尾声了,回顾本学期少先队走过的历程,可具体的概括为:以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,贯彻落实江泽民总书记对少先队员提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自要求,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面发展。现将少先队工作总结如下:
一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:
1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质。
本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐:
1、“ 九月十日 献尊敬,中秋佳节话团圆,九九重阳表孝心”。
(1)九月十日献尊敬。
为了感恩教师,少先队组织了“九月十日献尊敬”活动,学生亲手为老师制作贺卡,评选出了一些优秀作品并整理成册。获奖作品制作得非常精美、别致,贺词非常感人:有赞美老师的、有感谢老师的、有和老师说心里话的等等,表达了同学们感恩教师、师恩难忘之情。
(2)中秋佳节话团圆。
我们在升旗仪式上,宣传了“中秋节”的来历,以班级为单位开展主题班会活动,纷纷畅谈自己家乡的中秋的习俗,交流中秋节的起源、中秋节的寓意、嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等传统佳话,诵读有关中秋佳节的诗词,体会诗词描述的美好意境,从中感悟传统节日在生活中的韵味。
(3)九九重阳表孝心。
以班级为单位介绍重阳节的相关知识;布置同学完成三项“感恩作业”:对长辈说一句感恩的话;给长辈消除疲劳(捶背、洗脚、梳头、倒茶等);为长辈分担家务(洗碗、做饭、扫地等)。
2、开展“红领巾心向党”、“红领巾最爱国”活动。
1)、 10月13日 这一天,安各庄小学校园内不时传来一阵阵热烈的掌声,在这个喜庆的日子里,为了隆重庆祝少先队建队62周年,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,学校少先队大队部隆重举行“红领巾心向党”的主题队日活动。全校350多名队员和13位辅导员参加了此次活动。在活动中完成了“四个一”,即升一次国旗,唱一次队歌,讲一次队知识,进行一次呼号。
另外还抓住建队日这个有利契机进行一次“少先队知识”竞赛,帮助少先队员再次了解队知识,加深记忆,增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
有声有色的建队日活动的开展,使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
2)、国庆节期间举行“祖国在我心中”手抄报比赛。
在喜迎共和国62岁生日之际,开展“祖国在我心中”为主题的手抄报比赛活动。在获奖作品中,有的同学主题鲜明深刻;有的版面设计新颖独特;有的内容丰富多彩;有的形式灵活多样;有的色彩艳丽缤纷……这些作品充分展现了同学手中富有朝气和想象力的笔触,表达了他们对祖国的无限热爱和满腔激情,它们共同表现了对我中华的赞美、对我祖国的赤诚之情,展示了学生们报效祖国的美好愿望。也是献给伟大祖国62岁华诞的珍贵礼物和诚挚祝福。
3、安全在心中,感恩在行动。
1)全校师生进行了一次火警逃生演练活动,全校师生在1分30秒的时间内全部疏导到安全地段,通过本次活动,同学们掌握了逃生技巧与安全用火、防火知识。
2)11月的第四个星期四是感恩节,借此机会我校以班级为单位开展一系列感恩活动:1 、“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。2、“对老师的六个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、表一个决心、送一句话。3、“对同学的一帮一”感恩活动。4、“对社会与自然的感恩教育活动”等。评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩,有著名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国著名班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围。
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。
总之,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!
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