2012——2013学年度第一学期美术德育计划
一、在备课中突出渗透德育目标
在备课和准备教学用具时,首先把德育目标定出来,朝着这个方面引导,比如说在欣赏课时,通过各种绘画作品的欣赏,让同学们都感受到各种教育。上课时,并不是说出来,而是加以引导,通过让学生感受,自己总结出所体会到的思想上的教育,这样比教师亲口说出来的效果要好的多。
二、培养爱国主义情感
每位学生都有一种说不出的爱国主义情感,这种情感从多方面加以调动,加以引导,使得学生得到不同程度上的教育。可以通过欣赏优秀作品对学生进行爱国教育,还可以通过创作进行教育,如《乘上列车去画画》通过描绘祖国的大好河山增强学生的爱国主义情感。
三、培养环保意识,热爱大自然的情感
如欣赏课《形形色色的世界》,可以积极引导学生去欣赏感受生活中各种美丽的景物和事物,让学生体会到世界的美好,引导学生要热爱这个美好的世界,热爱美好的生活。同学们要珍惜现在幸福的生活,努力学习,长大建设更加美好的生活。欣赏课《动植物欣赏》可以通过引导学生欣赏美丽的植物和可爱的动物,来培养学生热爱大自然的情感,使学生懂得保护动物植物的美德。
四、培养学生团结友爱,互帮互助尊重师长的美德
如在讲《我的新朋友》一课时,可以通过学生彼此介绍自己的朋友,描绘自己的朋友来增强同学间的友谊,并使学生懂得要团结友爱,互帮互助,同学间、朋友间要互相关心互相爱护。
在讲《鲜 花送 老师》一课时,可以通过学生制作美丽的鲜花,并把鲜花送给自己喜欢的老师,这样不仅培养学生的制作能力,也增进了师生间的情感。同时也使学生懂得教师的辛苦,懂得要热爱尊重自己的老师。
五、校园文化是德育渗透的舞台
除了课堂教学之外与学生学习、生活息息相关的一种文化氛围。丰富多彩的美术活动将贯穿于学校教育的整个过程,弥散在校园的每一个角落。使学生在不知不觉中接受它的影响和熏陶,通过举办为新学校献礼师生书画大赛、科幻画比赛、手抄报、新年贺卡等内容,来丰富校园文化,陶冶学生的情操。
以上是我本学期美术德育的计划,我将在工作中认真实施,不断完善,培养自己及学生在各方面的能力。
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