应邢周报之约，在2012年结束之际，说一说自己的感言或者贺词。说什么？
教育太需要榜样，但榜样又是谁呢？如孔子、孟子、庄子、老子，谁敢说他们不是教育的先河鼻祖，但总觉得他们告诉我们太大太传统的道理，时代在需要什么呢?近代的陶行知、叶圣陶等可谓大家，教育思想无外乎求知做人，大目标有了，却难以寻找前行的道路，于是，我们需要近距离的榜样，越具体、越使用、越有效果最好，不然就像就像墙上的画，再美，也无鲜活的气息。我想钱学森的教育之问，也在考究民族的教育方向。我也想到多少年前陈嘉庚投资创建的厦门大学，没有围墙，让所有喜欢学习的人都可以进入，这是不是一种远见，梁思成在清华开设的土木工程至今仍是首选的专业，这其中是不是融入了一种思想和精神？
有一年，我到人大附中学习，校长刘彭芝的一句话至今还记在心中：如果一个学校不能让孩子享受到荣誉与尊严，没有幸福和快乐感，就不是一所好学校，更可怕的是，让孩子向同一个目标进发，用分数来区分评定孩子，那么失败者肯定是大多数。或许这样的话，一般的人说不起，因为不具备人大附中那样的实力，不管怎样，或许这其中也蕴涵了更具体的教育方向，就是我们所说的以人为本。
品质、品位、品牌、品德，是来形容特定事物或人物的，品位品牌与教育有着牵连，如果说一个学校很有品德，似乎很牵强。这使我想到中国足球，远比亚洲的韩国日本投入的多，然而在国际的声誉中，却远不如日韩的品位与品牌，当中国足球背后的肮脏被晒出后，突然明白，品质与品德有着扯不断地联系，原来中国足球没有品德，当利益放在了第一，荣誉也就无从谈起。就像一个人没有品德，就不会有多大出息。教育似乎与足球没有关系，但教育的品德又在哪里？我曾对一位时不时开除学生的校长说，你是一位足球裁判，不要轻易动用红牌，否则会是比赛失去公平，离开一个学生容易，但会给一个家庭带来无助，甚至给社会埋下一个隐患，不负责任就是累积罪恶，就是坏的品德。好的教育应该是好的孩子变得更好，不好的孩子变好，就是有好品德的学校。
我无数次问自己，也问别人，教育是什么？似乎明白的答案却让我迷茫了许多年。有一次，一位母亲送儿子上学，儿子死活不肯进入校门，母亲问为什么?儿子回答说，学校没有妈妈。是啊，教育需要妈妈，有了妈妈就有爱，就是孩子真正的家，孩子才快乐幸福。也有一位家长对我说，如果一个老师连笑也不会，就不要做老师。于是我觉得，教育在爱，爱会使教育变的博大。如果与教育有关的人都有母亲的心态，那教育该是怎样一个乐园？
有这样一个故事，一位母亲和儿子到海边玩，由于海潮把许多小鱼卷上沙滩，看到挣扎的小鱼，孩子一趟趟把一条条小鱼送回大海，母亲对孩子说，大海不在乎这些小鱼，孩子迷茫的望着母亲说，小鱼在乎，小鱼的妈妈在乎。作为一个教育工作者，我们会面对成千上万个孩子，不要轻易放弃他，孩子在乎，孩子的母亲在乎。我身边有这样一位母亲，他的儿子患脑瘫导致四肢协调能力极差，想走进教室享受教育是非常难的一件事情，然而这位母亲在为孩子康复之余，一点一点教孩子知识，她坚信自己的孩子有一天一定能走进课堂。如果我们的教育我们的老师能像这位母亲，多一份耐心，多一份坚持，多一份包容，那该多好。记住，教育不是为精英而存在，全民教育才是真正的教育。
校长是什么？有人说是学校的灵魂，是舵手，有超前的思想，过人的智慧，非凡的人格魅力，似乎有神一样的味道。有一次，我问老师，校长应该怎样才算校长，只要你能和我们微笑着谈话，走进师生的课堂与生活，给大家鼓励。校长原来就如此这般，从细微之处做起，从小事做起，不是吗，学校的发展，就是团队的力量，智慧的汇聚，好校长应该是大家的代名词。更可怕的是教育官员官员化，校长只能按某些规则行事了。
我曾问过许多人，你喜欢什么样的老师，他们的答案似乎没有什么区别，千篇一律。这段时间，我对我要上春晚节目十分着迷，许多评委对歌手进行评价时总会说，打动人的歌不是你嗓子发出的声音，而是从你的心中，歌词、音乐、声音相容的天衣无缝，让人感触到一种情意，一种情绪，一种精神，从而打动人感染人。当时我就想，如果我们的教育工作者用心去做这份事业，成为孩子的歌者舞者，让孩子感受的到，孩子该是幸运幸福的。
闲暇时，总爱到有文化的地方转一转，面对形态各异的瓶瓶罐罐，五彩缤纷的作品，总觉得这之中有一种精神，延展出智慧与坚毅，更有一种水滴石穿的坚持，这其中肯定有解不开的魅力和乐趣，否则不会有几千年的传承。会在心中升腾起歉疚，我们的教育给予了孩子什么？最多的是试卷上红色的分数，就是这红色的分数，也就是这分数，把孩子过早区分了档次，孩子们的书包沉重了，没有了节假日，不知道蓝天白云的美丽，不会对星星说一句有诗情的话。除了教室，再找不到孩子的身影，这是不是悲哀？
我总想，教育的载体学校不该变的如此沉重，背负着这样那样的责任，社会的推动力在哪里？有成语安居乐业，教育人才的流失有为什么呢？如何使教育变得轻松惬意，或许未来有更好的答案。不管怎样，教育中人应该执着前行，牢记屈原的诗句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但有一点我坚信，国富则教育兴，再苦不苦孩子，再穷不穷教育这句话，成为真正的人话。
教育需要方针，也需要法规，法规不单单针对教育，应使用与教育有关的人和部门。
想说的太多，越说越不敢说，并且乱死人，只好闭嘴当哑巴好了。
忽然想到诗人海子一句诗：面朝大海，春暖花开。也许有一天我们教育中人也会说：面朝教育，一片灿烂。
还是推辞吧，免得别人笑掉牙，说啥水平？