这学年，我在校教综合实践学科，对如何开展小学综合实践教学课程略有几点困惑：
1、一节课的内容该如何确定？现在的课堂是开放的课堂，内容是按照课本照本宣科，还是把教材当参照，自选内容呢？
2、一个课题内容的设计方案该如何确定？它与其他学科到底有哪些不同呢？
3、对一节课的评价到底应该从哪几方面去评价呢？是学生的活动？还是对内容的关注？课堂特色、师生关系、课堂组织、教师教学风格、教学思想的渗透和方法的指导等。都应该成为关注与评价的标准。