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音乐教学随笔

在小学高年级的音乐教学中我们经常会遇到合唱歌曲,它是由多个声部组成的,在练习中它要求每个声部都要准确,声音和谐,才能达到最好的效果。
要想让学生唱出最好听的和声,就要抓好音准和节奏训练,打好合唱基础,我在训练时首先要求学生进行音阶练习,其次进行听和模唱练习,先听单音,再听音和,这样由听到唱,从简单到复杂,培养学生感受能力,在此基础上,进行两部合唱训练,让学生在和声效果中,得到音疚概念,从而掌握音准,另外,在学唱歌曲时还要注意加强学生节奏感的培养。
坚持发声训练,也是达到合唱良好效果的必要途径,呼吸是唱歌的基础为此可举上些常见的例子来引导学生,如闻花的感觉,把腹腔想象成一个充气球,根据歌曲强弱来控制气息。学生们唱歌喜欢大声喊唱,合唱特别注重轻声,因此引导学生轻声唱歌很重要。
一般来说,合唱一门非常严谨的艺术,它必须经过科学合理的训练,才能取得良好效果。
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