微机室开放制度
二、开放的时间:周二——周四下午第3节课
三、开放的对象:本校3—6年级各班学生。
四、开放的内容:
1、自我学习、交流提高:按照年级特色,使微机室成为学校绿色网吧,利用搜索引擎来丰富自己的知识面。
2、专业特长、个性发展:根据同学的特长爱好,鼓励学生自己通过网络学会一门软件,并制作和完善自己的相关作品。
3、团队协作、共同提高:每班可以选派人员组成不同的信息技术兴趣小组,共同开发和学习某种信息技术能力,并制作相应的作品,起到以点带面的作用。
五、开放办法:学生提出申请,在规定的时间进入微机室。
六、开放要求:本着节约资源,保证良好的开放活动效果,特作如下约定:
1、所有进入微机室的同学都要有目的地去进行活动,认真填写微机室开放活动记录单。对记录上目标不明确、不周详者以及无记录单者,教师可以劝其放弃本次活动机会。
2、所有获准进入微机室的同学要按照自己的活动目标积极开展活动,服从机房管理人员的管理和安排。教师巡回指导,学生有问题可以相互讨论或请教教师,对未按照学习目标学习者教师在提出警告无效时劝其离开微机室,发现违犯机房管理制度的同学,教师应立即劝其离开微机室。
3、爱护机房设备,使用鼠标要小心细心。不得粗暴扳动,不能随意拨插网络线及设施,不得私自拆卸,搬移设备。
4、遵守安全操作程序,不准破坏性操作,不准删除系统文件。如发现异常情况,应及时向管理人员报告。
5、保持机房整洁安静,不得在相关设备、设施上乱写乱画。严禁喧哗、吃零食、乱扔废品杂物。