幼儿教师的质量决定着学前教育的质量，是高质量教育和儿童健康发展的重要保障，每位教师都需要不断学习、提高，都应该具有终身学习与持续发展的意识与能力。幼儿园教师的专业化成长不是一跃而就的，是一个长期的过程。只有坚持学习，不断学习补充和积累，才能不断进步。《幼儿教师的专业素养》是一本好书，也是一名教师必读的好书。
《幼儿教师的专业素养》分别从幼儿教师的责任心、幼儿教师的创新精神、幼儿教师的研究精神、幼儿教师的教学素养、幼儿教师的教育素养、幼儿教师的心里素养六方面，用生动具体的事例阐述了作为教师该具哪些专业素养以及如何通过努力提高自己的素养，每一章每一节我都认真阅读。