《教师职业道德规范》学习体会
一、坚定信念,忠诚于党的教育事业
作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
二、关爱学生,确保安全
《中小学教师职业道德规范》核心是“爱”与“责任”。新规范把“保护学生安全”列入了“关爱学生”之中。这是对学生生命安全的负责任,是对生命对个体的尊重。“安全不保,何谈教育”对于这一点,我感触颇深。
“爱”是一个永恒的话题,关爱学生是教师的天职。做为一名老师,如何关爱学生,如何保护学生的安全,这是一个值得重新思考的问题。教师高尚纯洁的爱能让学生如沐春风,使学生感到快乐、幸福。如:当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,悉心照顾;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观。人生观和价值观,将教书和育人有机的统一起来。只要教师记住“关爱学生是我们的天职”心中时时刻刻装着学生,就能把爱学生落实到实处。
三、为人师表,注重身教重于言教。
孩子们总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被孩子们看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对孩子们在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师要处处严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求孩子们做到的,自己必须先做到,给孩子们树立好的榜样,凡是要求孩子们不做的事,自己坚决不做,以免给孩子们留下坏的印象,言传身教比单纯说教有效百倍。
四、不断学习提升专业技能
不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求。要树立终身学习的理念,不断学习新知识新方法充实自己,提高授课水平。要勇于探索创新,认真上好每节课,把所教学科知识更好地传授给学生,让学生都学有所得。教师应具备刻苦钻研,严谨治学的态度,要有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己,以适应时代发展需要。
我们当教师的,不仅仅在奉献,在孩子们中间,我们同样在汲取,在更新,在升华,亲眼看到学生一天天茁壮成长,就会由衷高兴,产生一种强烈的幸福感,这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。
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