这节英语课《red yellow blue》是根据学生的认识特点和语言能力的发展设计的，重点在于培养学生学习英语的兴趣及听说练习。本次英语教学活动以颜色学习为主，我采用了情景教学卖气球来导入本次课程，中间穿插变魔术加强幼儿对颜色单词的认识，在学和玩的过程中，我利用一些简单的英语口语来和幼儿对话，大多数学生能够听懂并回答问题。在授课的过程中，我能充分利用教室周边的环境进行教学教育，能注重学生的个别练习，注意每个学生在活动中的反应。虽然孩子们玩得都比较开心，教学内容也很丰富，教学目标也基本完成，但是一节课上下来还是存在许多不足，如气球的颜色太淡，以至于幼儿都不能清楚地辨认出它的色彩，变魔术时水弄得太多，变出来的颜色太淡，这两点都说明了我教学准备做得不够充分。教学经验不够丰富，教学语言不够精炼等问题都是我今后努力地目标。
这节课存在着一些问题，我以后会加强对幼儿教育理论的学习和实践，做一名优秀的英语教师。