纸会湿吗？
器材：玻璃杯、纸、水槽
操作内容及评分标准：
把纸团放入玻璃杯底部（4分）
玻璃杯倒过来直立着放入水底（4分）
拿出玻璃杯观察纸（4分）
说出想象原因（4分）
整理器材（4分）
比较硬度
器材：木条、卡纸、铁钉、塑料尺各两个
操作内容及评分标准：
用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁钉和塑料尺（4分）
在表中记录实验结果（4分）
重复用其它材料进行实验（4分）
在表中记录实验结果（4分）
整理器材（4分）
3、造一张纸
把一小块废纸撕碎，放在杯里，用水浸泡直到能够捣碎。（4分）
搅拌纸屑和水，调成稀浆状。（4分）
将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。（4分）
观察我们造的一张纸，说出与平常的纸有什么不同。（4分）
整理器材（4分）