周六上午有幸听到 崔向荣 老师在的一节课堂展示，内容是六年级下册第2单元的对话教学片段，下面是我听课后的一些收获：
首先在导入环节，通过一段生动形象的小动画片，来揭示本课课题，并与学生一起讨论“What is exercise?”教师先通过一些图片给学生以提示，之后再让学生思考“What else is exercise?”教学难度不断加大，让不同水平的学生都得到有效的提高。
本课主要话题是关于锻炼。多媒体课件在课堂上的演示使学生兴趣浓厚，再加上 崔 老师大容量的口语输入，加强师生互动，学生的学习兴趣会更加高涨，使得大部分学生现在可以慢慢地大胆地去“讲”，尽管是仿照句子练习进行的，但不能不说这是一大飞跃。最后，让学生调查表格的形式来写句子，这样做激发了他们的学习兴趣，提高了他们的参与积极性。学生也会对英语的学习更有信心，主动地去积累知识，这样才能真正达到学以致用的目的。