炎炎夏日，我们安各庄小学的老师们怀着一颗不断学习进取的心，迎来了本学期的又一次教育研究活动。
下午第一节课，我们共同聆听了五年级二班陈红老师的数学课——《容积和容积的计算》。大家感到收获很大，从开始复习什么是体积以及常见的体积单位有哪些，体积单位之间的进率，到长方体体积计算公式，再到长方体容积的计算，整堂课重点突出，思路清晰。在数学教学过程中，只有教师能寓数学思考、数学方法于活动中，教学才会富有吸引力，才能体现数学的价值。陈老师的教学设计充分体现了新教材编排的意图，由以往的只重知识转向重能力培养。在设计上能巧妙地、很自然地引出下一环节，也能激发学生的学习兴趣，陈老师的教学重点抓得很精准，很值得我们学习。
在宋校长的精彩主持下，各位教师畅所欲言。从各个角度谈论自己对这节课的见解。
当然，在教学过程中，也有很多的不足之处。
1、练习题呈现的时机可以在灵活一些。
2、教师要尽可能多地给孩子思考的时间和参与的机会。
3、容易混淆的概念，一定要让孩子有正确的理解。