2011年12月3日下午，市实验小学邀请到了全国著名家庭教育讲师团首批专家、原青岛教科所所长姜宏德教授作了题为《走出家庭早期教育的误区》的专题报告。
报告中，姜教授结合当今国内外的早期教育的最新理念和家庭教育的典型案例，指导家长们客观地审视家庭教育的现状、分析家庭教育中的问题，并为解决早期家庭教育的问题提供了有效的方式和方法，我听了以后获益匪浅、深受启发。
姜教授准确而深刻提出：家庭教育是对一个人打底色的教育。孩子就像白丝绸，教育就像是染缸，家庭教育是孩子的第一个染缸，它染的是红色，学校教育就能把它染得更红；它染得是黑色，学校教育就会把它染得更黑。所以说，家庭教育是底色教育，因此至关重要。
调查表明，对小学生影响最大的人，第一位是家长，第二位才是教师。为什么同样的学校、同样的班级、同样的老师任教，学生的差距却很大？这跟孩子们的家庭教育有很大关系。我们很多家长，在孩子失败的时候，善于从孩子身上找原因，但就是看不到自己的问题。其实，家长首先要从自己身上找原因。家长们都知道，身教重于言传，但是关于身教具体要求我们做到哪些？其实，总结归纳身教就是二十个字：积极向上、勤奋刻苦、求知善思、文明友善、民主乐观。
之所以要走出家庭教育的误区正是因为家长自身的认识误区就会产生对孩子的教育误区，有误区就是说没按教育规律来教育孩子。按教育规律来教育孩子，事半功倍；违背教育规律，事倍功半，凡是出现了不成功的教育问题，肯定是出现了违背规律的情况。
我很感谢学校为家长们提供了这样一个家庭学校的互动平台，特别是通过这次学习，更清晰地意识到家庭教育在孩子成长中不可替代的作用。好的家庭教育不仅需要父母的言传身教，同时需要掌握正确的理念和科学的方法，是需要家长们不断地学习和摸索，和孩子一起共同成长的过程。同时也希望学校继续通过家长学校这种行之有效的形式，开展丰富多彩的活动，促进学校教育和家庭教育两方面的优势结合，发挥各自所长、互补不足，形成教育孩子的良性循环、1+1〉2的教育合力。