唐钱楼小学 王海棠
作为一名新教师，很有幸能够聆听两位优秀教师执教的英语课，对于在一线执教的英语教师们我既感到赞叹又感到佩服，同时我又深深地感觉到自身的不足，应及时的为自己充电，让自己能够很快的加入她们的行列。听了李老师的教学建议，更是让我受益匪浅，我的内心泛起的不仅是佩服，更多的是收获的喜悦。
通过这次听课，最大的感受就是：作为一名英语教师不仅应具备过硬的教学艺术，更重要的是拥有教师应具备的人格魅力。教师已不再是简简单单的教书匠，而是高素质的辛勤的园丁。
要做一名合格的英语教师，首先应具备过硬的语言功底。教师的语音语调都在影响着孩子习得语言的准确性，一个口型，一个声音，所以锤炼基本共是势在必行的。同时教师的教态，一言一行都在影响着孩子的正常发展。杜老师的口语真的让我折服，一字一句像是在欣赏一段音乐，让人赏心悦目。还有她机智的应变能力，娴熟的课堂操作能力更值得我学习。
其次，加强教师示范作用的规范性。水滴石穿的道理我们并不陌生，但能够日积月累，持之以恒的却屈指可数。比如教师课堂上的板书，课堂用语的准确性，课尾小结的必要性，身体力行的教学生养成好的习惯，在不知不觉中培养，激发学习的热情。
再次，英语教师应具备良好的教学素质，比如教学过程的设计，课堂气氛的把握，教学情境的创设，教学环节的紧密性，教学的目的性等等。
在这次听课中，张静老师执教的英语课，给了我一种耳目一新的感觉，在教学伊始，他巧妙的创设了农场的情景，运用歌谣和声音引起学生的学习兴趣，最值得我学习的就是在教授过程中，对于语音，语调和音节的把握相当到位，巧妙的融入课堂之中，既注重了大知识点的把握，又细化了小的知识点，达到了旧知与新知的完美结合。尤其是张老师对于教具和板书更是令我豁然开朗，他巧妙的抓住了学生的年龄特点，将黑板设计成一个农场，农场里有花有草，花儿绽放得格外鲜艳。他让学生采摘鲜花，选他们最喜爱的颜色，恰恰在此时，花朵们翻过身来却是一个个可爱的小动物，学生们欣喜又惊奇，我也是不亦乐乎。可见张老师用了都少心血。
最后，多媒体的教学为英语教学增色不少。教师广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。
一位伟人说过，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。我觉得听一节好课，如饮一杯清茶，沁人心脾，使人心旷神怡。通过这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子更喜欢上英语课？怎样培养孩子的能力？相信通过不断努力，一定会在我钟爱的这条路上越走越远！