在教学过程中，我们都会遇到种种突发事件。面对这些突发事件，我们如何处理，才能收到理想的效果。
比如，上课时有个别学生开小差，做小动作，这时，我们可以突然中断讲课，用目光注视不听讲者，以提醒其注意。
再比如，当我们在课堂上讲错了或写错某一个字，这时同学们会出现骚动，甚至有的学生会大声的说出：“老师你写错了。”身为教师，千万不能为了顾及面子而一错再错。此时，我们可以一转话题：“老师故意这么做，目的是看同学们是否听讲？看来老师的目的达到了，那么，哪位同学知道老师错在哪儿，能不能帮助老师改正过来。
面对突发事件，既不能不闻不问，照常上课，也不能言辞训斥，中断教学而应该做到闻而不怒，止而不咎。