构建有中国特色学校国防教育理论与实践研究
2001年《国防教育法》颁布以来,经国务院、中央军委批准成立了国家国防教育办公室。各地普遍建立健全了国防教育机构,配备了专、兼职工作人员,加强对国防教育的组织领导,初步形成了党政军群齐抓共管的良好局面,确保了国防教育工作的顺利开展。许多省份结合实际,对国防教育的领导、方法、形式、要求和保障等作了具体规定,增强了国防教育法规的指导性和操作性,逐步形成了上下衔接配套的国防教育法规体系。
几年间,全国统一部署开展了《国防教育法》学习宣传、“爱国防、奔小康、强国防”系列活动、“国防连着千万家”广播宣传、“爱我中华、心系国防”电视演讲大赛等活动,吸引了数亿群众收听收看,产生了良好的社会影响。各地着眼于人们的精神文化需求,充分利用重大节日、纪念日、全民国防教育日和征兵等时机,注重发挥烈士陵园、革命遗址和纪念馆、博物馆等场所的作用,结合本地区实际开展国防教育展览、知识竞赛、文艺演出、军事夏令营等群众喜闻乐见的活动,广大干部群众尤其是青少年履行国防义务的自觉性明显增强,爱国拥军热情不断高涨。
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