中国是一个依法治国的大国，法制化已经成为我国社会主义现代化建设发展的目标之一。作为基础性、先导性、全局性的教育事业，依法执教是依法治国的重要组成部分。所谓依法执教，就要要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动 符合法制化。如：
《中华人民共和国宪法》、 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
这几个方面的法律、法规内容是指导我们教师从事教育、教学工作的章程和依据，还有《国旗法》、《交通法》等方面的有关法律、法规等等。教师只有学习和熟悉这些法律、法规条文的内容，才能做到懂法、执法，按照法律要求来从事教育书育人工作，才能防止和杜绝体罚学生、违法乱纪、触犯刑律现象，同时教育学生学法和执法。教师是一个社会成员，承担着为社会培育人才的重任，依法执教的内容是全面的、广泛的。由于时间的局限，在这里介绍几个主要内容。
（一）要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。
党和国家的路线方针和政策是广大人民当家作主的意志体现，它指导着国家的各项事务和活动的开展，也是一切法律法立法的指导思想和内容来源。如：
贯彻执行党的基本路线；贯彻执行党的教育方针；贯彻执行党的各项路线、方针和政策。
（二）要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规。现行我国已颁布了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《学校卫生工作条例》、《小学管理规程》等教育法律和法规、规章，还有与依法治教相关的《未成年人保护法》、《妇女权益保护法》、《残疾人权益保障法》等法律法规。教师只有认真学习，牢记了这些法律法规，才能在教育教学活动中落实这些规定；才能保证自己的教育教学行为不走样，才能全面提高教育教学质量。
（三）要依法维护学校、教师的合法权益。法律规定的实施，一方面要靠广大公民的自觉守法，严格按法律规范办事；另一方面则要靠执法机关严格执法，对违法现象依法进行制裁、抵制和斗争。社会上的违法现象总的来说分为两大类：一是对法定的义务不履行；二是对法定的权益的侵害。目前，教育领域既有对法定义务不履行的违法现象普遍存在，更多的还存在侵犯教育者和受教育者的合法权益的违法现象。产生这些问题虽有复杂、众多的原因，但教师的维法意识淡薄是重要原因之一。
为此，广大教师必须加强法律、法规学习，牢固树立法律意识，维护学校、教师和学生的合法权益，这是教师依法执教的重要内容之一。