【教案】会滚的玩具(一年级美术上册第17课)
课题:会滚的玩具
课时:1课时
学习领域:设计 应用
教学目标:学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。
教学重、难点:
1、滚动玩具的制作方法。
2、设计动物的形状。
教具学具:卡纸、彩笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子
教学过程:
一、组织教学:按常规进行。
二、讲授新课:
1、引导阶段:
(1)出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。
(2)说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学书上的制作示意图)
2、发展阶段:
学生制作滚动玩具
(1)设计一只熊猫形象,并注意要突出其前肢的画法。
(2)把熊猫的形象剪下。
(3)把熊猫的形象贴在圆柱上。(腿部贴住,头部竖起)
(4) 往盒子里灌进一些沙子,滚动时可以听到 沙沙 的响声。(注意沙子不要灌满,否则听不到)
响声。
三、学生制作,教师辅导:
启发学生制作其它滚动玩具
1、回顾滚动玩具的制作方法。
2、学生设计其它形象(人物或动物)制作滚动玩具。
四、作业评析。评析标准:滚动玩具的制作方法正确,形象设计生动。
五、收拾与整理
六、课后拓展:回家后进一步提高 会滚动玩具 的设计创意。
教学反思:
学生寻找的会滚的材料中有的虽然是圆柱形的,但材质却太软,在经过学生的小手又画、又做的过程后便揉搓的不像样了,滚起来歪歪扭扭。所以在选材上应提醒学生尽量选用硬一些的材料,如果实在要用较软的材料,也要在制作时轻一点,尽量不破坏材料原有的形状。
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