教学内容：
活动 动物联欢会 。
教学目标：
通过本节课的学习，复习四册书中有关描写动物的音乐作品，学生在歌唱、表演、舞蹈、聆听中复习所学习过的内容，这也是本课活动设计的目的。
教学过程：
1.今天，老师带大家到动物新村去看一看，大家愿意吗？播放歌曲《请来看看我们的村庄》：有谁知道这首歌曲的名字？大家一起唱一唱。
2.动物新村里住着许多的动物，今天，我们用擂台赛形式比一比、赛一赛，看谁能演唱或说出曲名，为本小队争得一面红旗。
3.学生复习有关动物的歌曲。
(1)复习歌曲《咏鹅》：说出歌名。
(2）复习歌曲《两只小象》：说出歌名，并作歌表演。
(3)复习歌曲《小毛驴爬山坡》：说出歌名，选择打击乐器（双响筒、响板）为歌曲伴奏。
(4）复习歌曲《保护小羊》：说出歌名，并作歌表演。
(5）复习歌曲《数蛤蟆》：说出歌名。
(6)复习歌曲《小蚂蚁》：说出歌名，并作歌表演。
（7）复习歌曲《大鹿》：说出曲名，并作歌表演。
(8)复习歌曲《小动物唱歌》：说出曲名。
4.冠军赛：聆听音乐主题，猜曲名。
要求：将学生分成四个小队进行比赛，老师播放乐曲，说开始后，举手说曲名。答对的小队获得一面红旗，最后累计最多的小队获得冠军。
（1）《阴中鸟》
(2)（大象》
(3）《快乐的小熊猫》
(4）《鸭子拌嘴》
(5）《四小天鹅舞曲》
(6）（云雀）
(7）《口哨与小狗》
(8)《狮王进行曲》'
5.总结：评选出冠军小队。全体学生在《请来看看我们的村庄》的伴奏下跳