唐马路小学听课体会
孔老师在课前和学生有一个简短的free talk,给学生渗透了一些春节如何庆祝的词汇,与学生快速拉近了距离。整堂课学生通过三读,一听、一跟读让学生与文本多次对话。课程伊始,学生对老师不太熟悉,有些不太爱回答问题,慢慢的随着课程深入学生渐渐进入状态,整堂课下来每个环节衔接的十分紧密,板书呈现的脉络十分清晰。让学生在最后的输出阶段,能根据板书快速复述整个文本。总的来说,效果不错。
在讲座环节,我对课本即将发生的变化有了更进一步的认识。在语音教学上,三年级上册第三单元到五年级上册每个单元板块增加了一个letters and sound.让学生了解简单的拼读规律并逐渐了解运用规律。五年级下册到六年级上册,在每单元第5课添加了listen and repeat,让学生了解单词和句子有重音,了解英语语音包括重音、连续、强调、节奏、停顿等现象。
总的来说,今天孔老师带来的课例及讲座为我今后的教学指明了方向,获益良多。
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