1、让学生初步了解《复兴中华，从我做起》。
2、了解《复兴中华，从我做起》在文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。
3、通过导读，让学生学会读整本的书的基本方法，订立读书计划，培养读书做笔记的习惯。
教学过程：
一、整体感知。
复兴中华，人人有责。2012年，无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们，他们有张丽莉、吴斌、周冲。
复兴中华，从我做起。落后就要挨打，这是中华民族百余年屈辱史留下的深刻启示。形势逼人，不进则退，我们必须要有危机感和紧迫感。自觉肩负起民族复兴的使命。
复兴中华，从小事做起。在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手，在社会做小标兵，在公共场所做小卫士。
这节课我们来一起品味一本书《复兴中华，从我做起》
（二）一睹为快，自我发现
1.《复兴中华，从我做起》这本书一共有十五课，翻开目录，读读题目，说说你都有哪些发现？你能猜猜这本书是写什么的吗？那么，你对哪一课比较感兴趣呢？
2.自己读书，感悟
3.集体交流
因为时间有限，我们今天只能细细研读其中的一课，第八课 兴趣是最好的老
（三）边读边聊，汲取营养
兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。同学们，文中的主人公是刘路，兴趣成就了他22岁的年轻教授，那么，现在请大家带着课后议一议所提出的两个问题来阅读这篇文章
1. 刘路哥哥是怎么爱上数学这门学科的呢？
2. 你都有些什么兴趣爱好？你从这些兴趣爱好中收获了什么呢？
读完之后，学生之间小组交流，每组派代表发言
生：《古今数学思想》这本书影响了刘路哥哥，使他爱上数学的
生：刘路哥哥之所以爱上数学这门学科，源于他对数学的学习兴趣。
……
既然兴趣有这么大的作用，那你又有什么样的兴趣爱好呢？又从中有什么收获呢？
生：我爱看电视，很多名著我不喜欢看书，就都是从电视上学到的，比如说《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等
生：我的爱好是玩电脑，利用互联网我可以查阅学习资料。
生：我的兴趣爱好是打篮球，把身体锻炼的健健康康的。
大家说的都很好，那么兴趣究竟有怎样的作用呢，故事会后面还有一个资料卡片，请大家自己阅读。
小结：对于学习，我们不仅要充满兴趣，爱读书，爱学习，还要牢记雷锋叔叔的钉子精神，刻苦钻研，争取早日成才，奉献社会，服务人民，为中华民族的伟大复兴作出贡献。
（四）拓展延伸，激发兴趣
《复兴中华，从我做起》这本书中还有很多值得向大家推荐的故事，这是一本非常好的书，请大家每天制定读书计划，完成相应作业。
1. 把你的读书计划制定出来，并且每天完成读书任务
2. 选择你喜欢的或者对你影响大的故事认真写体会，下次阅读课的时候大家一起交流