大柳树小学开展消防安全“四个能力”教学示范片宣传教育培训活动开展情况总结
接到关于开展消防安全“四个能力”教学示范片宣传教育培训的通知后，我校高度重视此次培训活动。因为学校安全教育环境是学生成长的必要条件，而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。现将我校培训活动开展情况汇报如下。
一、发动宣传工作。
首先我校召开了领导班子会议，学习了文件精神，并紧急部署具体工作。安排主管领导负责抓好此项工作。会后又向全体师生传达了文件精神，使全校师生从思想上高度重视起此次培训活动。
二、培训过程。
我校于2012年10月25日下午集中组织全体教师生观看了消防安全“四个能力”培训示范片。
三、培训效果
1、 通过此次培训活动又再次使全校教师的消防意识有了普遍提高，消防安全防范和逃生自救的能力又进一步增强。
2、提高广大教职工的消防意识，增强大家的责任感和法制观念，使大家自觉地遵守安全制度和操作规程，形成人人关心防火、人人重视防火、自觉做好消防工作，并将培训和疏散演练纳入日常考核，使大家普遍掌握火场逃生自救基本技能，确保一旦发生火灾，能够及时组织学生安全疏散，当火灾来临时教师要迅速转变角色，人人都是消防员、人人都是救生员，教师要能正确引导学生安全有序的进入安全地带，在确保全体学生安全转移后老师才能离开火灾现场，最后撤离火灾现场的是灭火小分队和领导干部。
3、 明确消防安全责任人，落实教职员工岗位消防责任； 及时反馈学校消防安全工作中出现的问题，并做出及时处理。
4、要求各班通过主题班队会，使学生掌握基本消防安全知识。同时利用广播、黑板报、手抄报等形式对学生进行消防安全教育。增强消防安全意识，提高逃生自救能力。
5、提高检查和消除火灾隐患的能力，切实做到“消防安全自查，火灾隐患自除”。对学校安全的重点区域进行每日防火巡查。
6、 对消防设备进行了检测、检修。确保一旦发生火情，各项设备能顺利运行，切实做到“火情发现早，小火灭得了”
7、培训后我校将定期组织全体教职员工学习“四个能力”的相关内容，达到“四懂四会”要求，
四懂：懂本岗位的火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂扑救火灾的方法，懂逃生的方法；
四会：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。
今后我校将认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，全面落实各级消防工作精神，加强日常消防工作管理，以常备火灾之心，常抓工作不懈，切实做到防患于未然。