教育叙事
要想幸福首先要你的学生喜欢你,学生喜欢你是孩子们学习好你带的这门功课的前提。这就要求我们在做好教育教学工作时,最重要的是要心中有爱、爱生如子,并且体现在教育教学的每一个环节中,让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的、进而快乐地学习,做学习的主人。作为人民教师我注意自己的一言一行,“不让学生做的,自己坚决不做;要求学生做到的,我自己首先做到。”我不断加强自身修养,在学习中不断充实自己,在教学中不断影响学生的心灵。做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人,真心实意地为学生着想,使学生与我彼此相互的信任。
有一天,我班的一个男孩告诉我:“老师,他们都说XX喜欢XX。”听完这以后,我就想:这个问题我在班里说不说,该怎么说?最终我觉得我应该说,因为这个问题涉及面比较广,全班同学都跟着起哄,我想不说不行。
那天下午上课的时候,我说:“在你们这个年龄段,男女同学之间相互有好感,这非常正常。因为你们的年龄开始要进入青春的发育期,但是你们毕竟还是孩子,现在的任务是学习,健康快乐的成长,同学之间应该建立起互助合作的友谊,知道吗?”学生们都认真的看着我,最后有些学生低下了头,我想他们应该是意识到自己做错了。
我深深感到走进孩子的精神世界是多么重要,精神是行为的支撑。如果我们每一位教师多从精神上关心孩子,教化孩子,那么对孩子行为上的过错,我们也会多一份理解,对孩子的迷惑行为我们也可以找准标本兼治的对策。
我认为幸福其实就是一种感觉,幸福是一种心态。“幸福的家庭都是类似的,不幸的家庭各有各的不幸”说得就是这个道理。我是做教育的,我的工作理念是:“享受教育,享受人生”。
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