1、教师信息技术培训（学校网站内容、FTP查阅方法、教研上传资料的方法、教师个人空间的建设与应用培训、学科工具平台软件的应用、录屏软件的使用方法、微课程制作）
2、制作学校专有使用的的PPT模板。
3、素听故事提高农村儿童倾听与表达能力校级课题资源积累与充分准备，基础阶段的实施。
4、学科整合课的开展与评比活动。
5、课件制作评比活动。
6、教师个人空间建设的评比。
7、学科工具平台软件制作评比（充分利用平台里面的资源、图片、视频动画、音频资料等）。
8、开展微课程制作的评比活动。
9、多媒体使用情况、网站内容上传进行公布。
10、e学100卡使用情况跟踪调查。
11、学生博客的使用调查。
12、网站及硬件设备维护。
13、制作信息技术工作拓扑图（从服务、管理、建设、使用等方面研究制定）
14、规章制度细化、标准化，并进行公开。
15、微机室进行开放管理，做好对外宣传与使用记录。
16、胶泥庄教学点设备维护及更新。