1、集体交流一张纸一面是两周，集体交流时间、作业处理记录时间、业务学习时间会统一打在一张纸上，请老师们认真保存。
2、借阅记录每班班主任自行安排借阅时间、还书时间。
3、本学期读书专著《教师语言修养指导手册》
4、笔记本使用：厚的笔记本正面政治、反面业务；薄的笔记本写读书笔记。
5、周一开始进行诵读检查。
6、本学期副班主任不变。
7、期中考试后六年级除音体美外，所有科任全部结课。
8、各班班主任将本班转入转出学生姓名交到主任室。
9、点对点结对小组：史兰霞—王慧鑫、郭西顺—王瑞涛、孟桂艳——庞艳敏，每周史兰霞、郭西顺、孟桂艳填写听课交换意见记录表。
10、课表使用老课表，只有马莉老师的课表有变动。
11、假期读书笔记和个人成长档案请老师们抓紧时间整理、打印，已及时上交、上传。
12、听推门课
13、各班的作业处理记录等有人名的，如果班里有转入转出，请任课教师进行删减或增添，要与本班实际人数、人员相符。
14、备课使用统一的模版。
15、校本教研：单周教研组，双周学校，教研组一学期四次即可。
16、教学进度表、第9、18、19周围阶段性加测复习、终结性检测复习。
17、读书卡第9、18、19周不填写。
18、业务学习时间：2.27 3.13 3.27 4.10 4.24 5.8 5.22 6.5
19、作业处理记录时间：2月17、18、19、20、21、24、25、26、27、28
3月3、4、5、6、7、10、11、12、13、14、17、18、19、20、21、24、25、26、27、28、31
4月1、2、3、4、8、9、10、11、14、15、16、17、18、21、22、23、24、25、28、29、30
5月4、5、6、7、8、9、12、13、14、15、16、19、20、21、22、23、26、27、28、29、30
6月3、4、5、6、9、10、11、12、13、16、17、18、19、20
28、集体交流记录时间：一（1）班（每周一第六节课）；一（2）班（每周一第四节课）：2月17日、24日、3月3日、10日、17日、24日、31日、4月14日、21日、28日、5月5日、12日、19日、26日、6月9日。
二（1）班（每周五第六节课）；二（2）班（每周五第五节课）；四年级（每周五第三节课）：2月21日、28日、3月7日、14日、21日、28日、4月5日、11日、18日、25日、5月9日、16日、23日、30日、6月6日、13日。
三年级（每周二第三节课）：2月18日、25日、3月4日、11日、18日、25日、4月1日、8日、22日、29日、5月6日、13日、20日、27日、6月3日、10日。
五年级（每周四第二节课）：2月20日、27日、3月6日、13日、20日、27日、4月3日、10日、17日、24日、5月8日、15日、22日、29日、6月5日、12日。
六年级（每周三第二节课）:2月19日、26日、3月5日、12日、19日、26日、4月2日、9日、23日、30日、5月7日、14日、21日、28日、6月4日、11日。