四年级少先队工作计划
二、工作目标:
1.切实加强少年儿童思想道德教育,把工作落到实处。
2.遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的思想。
一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。
3.结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感,成为他们内在的品质。
4.面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的舞台,倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施:
(一)抓好队员的常规管理。
1.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2.完善新学期各项常规工作的组织和活动制度,指导和督促各中队开展好每周一次的主题队会活动。
(二)努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队工作的稳步推进。
1.组织各中队辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要》,努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。
2.以爱国主义为核心,弘扬民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心开展教育活动,逐步培养学生的公德意识,责任意识和奉献精神,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3.采用民主选举确立大、中、小队干部,通过个人素质展示、竟职演讲、才艺展示等形式,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
4.少先队辅导员要加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校少年儿童的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1.养成教育
各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育训练,以创建文明中队为载体,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
四、具体工作安排
九月份:
1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。
2.召开中队辅导员会议,总结暑假工作,制定大、中队工作计划。
3.校值日生会议,红领巾值勤岗开始正常工作。
4.黑板报评比活动。
5.“庆祝教师节”尊师系列活动。
十月份:
1. 欢度国庆,国庆节爱国主义教育活动。
2.重阳节敬老活动。
3. 中队辅导员例会。
十一月份:
1.中队辅导员例会。
2. 全国消防安全宣传教育活动。
3. 黑板报评比活动。
4. 四年级主题队会活动开放。
十二月份:
1.中队辅导员例会。
2.法制宣传活动。
3.第五届艺术之星评选活动。
一月份:
1.中队辅导员例会。
2.庆祝元旦活动。
3.部署寒假少先队活动。
4.完善各项总结。
5. 评选和表彰 “优秀班级”“优秀大队干部”。
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