《13岁以前要教给孩子的52堂课》读书心得
人的一生犹如高楼的建筑,要想把楼房建成摩天大厦,就要打好根基。任何事情根基的重要性都不言而喻。13岁是孩子形成人生观正确与否的分水岭,正确的人生观让孩子在今后的道路上如虎添翼,而错误的人生观将阻滞孩子的发展。其实,每一个孩子身上都蕴藏着巨大的潜能,都可以走进天才的殿堂。大多数孩子之所以与成功擦肩而过,关键是最爱他们的家长与老师无意中将这种天才扼杀在摇篮之中而已。我们认为孩子聪明,事实上孩子比我们想象得还要聪明。充分挖掘内蕴于孩子之中的潜能,让孩子拥有属于自己的梦想,还其一个精彩的人生。
爱迪生说过:“天才就是1%的灵感加上99%的勤奋。” 一个人有理想并不是一件难事,每个人都会有自己的理想,但是并不是每个人都能最终实现自己的理想,除了先天因素和一些实际情况的制约外,还有一个很重要的原因,就是没有做到抓住自己的理想不放松。要知道实现理想的过程必然不会是一帆风顺的,其间一定会遇到各种困难。人生如同一只在大海中航行的帆船,掌握帆船航向与命运的舵手便是自己,有的帆船能够乘风破浪,有的却折戟沉沙,会有如此大的差别,不在别的,而是因为舵手对待生活的态度不同。前者被乐观主宰,即使在浪尖上也不忘微笑;后者是悲观的信徒,即使起一点风也会让他们心惊胆战,让他们祈祷好几天。“人不可能都成为英雄,但人人都要有英雄气。”这句话,是在1998年抗洪抢险中壮烈牺牲的英雄战士李向群说的。 什么是“英雄气”呢?在和平年代,诚实勇敢、知错就改的人就可以称得上有“英雄气”。人的一生中,谁能保证做事不出错呢?一个孩子正是在不断地犯错误又不断地改正错误中长大的。人生是一连串的问题,我们去埋怨它们,还是去解决这些问题?人生并不是一直照着我们的意思进行。不管我们喜欢还是不喜欢。一旦我们发现这个事实,我们就会开始接受我们的担子。真实的人生,是我们
最好的老师,它帮助我们学习一些生命中宝贵的功课,这世界不会挖空心思来讨好我们。
作为父母,我们拥有一种责任――当个好父母,让孩子赢在起跑线上,给孩子一个好未来
未经允许不得转载:亿券答案网 » 《13岁以前要教给孩子的52堂课》读书心得
相关推荐
- 个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的()。
- 皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。
- 各类企、事业单位的工会组织要推动和督促本单位建立健全职工()制度,落实职工教育培训计划和各项保障措施,加大参与管理的力度
- 科研成果的特征可以概括为以下()、创新性、()、()。
- 对党政领导干部实行问责,依照下列程序进行()。
- 结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:()。
- ()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。
- 5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?
- 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为()、动作和()三个方面。
- 中文摘要一般在200到300字。