读《给教师的建议》有感
卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟在于才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习。纵观今天背负着“省重点,考大学”沉重包袱。孩子们,他们的快乐在哪里?
“一个人在求学的时代最宝贵的财富就是自由支配时间”,虽然减负已不再是一个新鲜的话题,但我们仍然能听见响声埋怨的声音,细问起来,原来,每天做完老是按排的作业,回家海的完成家长的作业。邻居家的孩子,放学回家很少出门活动,就连寒暑假也不例外,每天都管在小房间里做妈妈布置的作业。
每每想到这,厨卫人模的我都会发誓将来要让自己的孩子从繁重“家作”中解脱出来,我会和他做游戏,看他画画,欣赏他唱歌跳舞,引导他读书明理,带他去看路边艺人的奇妙收益......带他去认识自然。认识社会学习在学校中看不到的知识。
在社会要求学校给学生减负的同时,我们呼吁各位家长给孩子减负,现在正是他们对世界充满好奇的时候,正是他们好动好玩的年纪,如果每个家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”我相信每个童年记忆中都是五彩缤纷的。
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