掌握学生注意力的分配 有效提高课堂效率
课堂教学的根本目的是全面提高学生的基本素质,促进学生身心和谐发展,开发他们的思维力和创造力,使他们形成健康的个性。教师应紧密联系学生的愿望、总是和体验,为他们提供机会,使他们处于真实的情景中,克服语言学习的枯燥感,使语言学习充满活力。因此,在课堂教学中,教师要依据学生发展和社会发展的实际需要,遵循教育规律,加强学法指导,才能在课堂上有效吸引学生的注意力,让学生成为学习的主人。
未经允许不得转载:亿券答案网 » 掌握学生注意力的分配 有效提高课堂效率
相关推荐
- 个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的()。
- 皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。
- 各类企、事业单位的工会组织要推动和督促本单位建立健全职工()制度,落实职工教育培训计划和各项保障措施,加大参与管理的力度
- 科研成果的特征可以概括为以下()、创新性、()、()。
- 对党政领导干部实行问责,依照下列程序进行()。
- 结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:()。
- ()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。
- 5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?
- 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为()、动作和()三个方面。
- 中文摘要一般在200到300字。