复制与新建
是啊,我们的生活每天在“复制”,我们的工作每天也在“复制”,就连孩子的作文也经常在“复制”,原因很简单:复制容易新建难啊!
知难而进是需要勇气的。可是,很多时候,我也是那么的喜欢“复制”,因为它让我的事情做起来变得更容易,使人更轻松。又有谁会给自己找麻烦呢?关键是,很多事情本身的确也没有多大的意义,纯粹是为了做事而做事,说白了,就是没事找事。
如果连这样的事情都要事事求创新,恐怕有十个头也不够用啊!
从另一个方面来讲,“复制”也是一种学习。原本不太了解的东西,通过“复制”,或多或少的会“保存”一些在头脑里。特别是对于任何“初学者”,“复制”从某种意义上来说,就是一种积极主动的自学。
因此,还是不要把“复制”一耙子打倒吧.......
相关推荐
- 个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的()。
- 皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。
- 各类企、事业单位的工会组织要推动和督促本单位建立健全职工()制度,落实职工教育培训计划和各项保障措施,加大参与管理的力度
- 科研成果的特征可以概括为以下()、创新性、()、()。
- 对党政领导干部实行问责,依照下列程序进行()。
- 结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:()。
- ()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。
- 5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?
- 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为()、动作和()三个方面。
- 中文摘要一般在200到300字。