《快乐的小动物》活动设计
活动目标:
1、知道数字1和2所代表的实际意义。
2、初步了解点数的方法,会正确点数数量是1和2的物体。
3、培养幼儿的观察力和概括能力。
活动重点:、
1、知道数字1和2所代表的实际意义。
2、初步了解点数的方法,会正确点数数量是1和2的物体。
活动准备:
数量是1和2的动物图片及食物图片若干张
活动过程:
一、观察并点数动物图片
1、师:今天小动物们要和我们小2班的小朋友一起做游戏,看看谁来了?
出示1头大象的图片,请幼儿数一数大象有几头?1头大象可以用1根手指表示,请幼儿伸出手指表示数量1。
用同样的方法数一数2只小猫,2只小兔,1只小熊。
2、观察画册:图上有哪些小动物?数一数,真么动物是1只,真么动物是2只?,回答问题时用1根手指表示1只动物,用2根手指表示2只动物。
3、想一想,图上还有哪些物品也可以用1和2表示?
二、游戏:给小动物送食物
1、出示1头大象,请幼儿给1头大象送1根香蕉。引导幼儿将1根香蕉放到大象前面。
2、出示1只小熊图片,问有几只小熊,谁知道送几个玉米?
3、出示2只小兔图片,问这次又几只小兔,要拿几个胡萝卜送给小兔?
4、出示2只小猫图片,要送给小猫几条鱼?
三、和小动物比赛
小动物要和小朋友们比赛谁最聪明,看谁最快在我们的身体上找出数量是1的东西和数量是2个的东西。评价活动情况。
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