《写熟悉的人的一件事》教学反思
在教学时我先确定熟悉的人分为几类“熟悉的人”就是平时与自己经常接触的、打交道的、比较了解的人。有家里人、学校里的人、还有邻居等等。其次确定写的内容:一个人的特点是多方面的,有品质方面的,有性格方面的还有兴趣爱好方面。要通过一件什么事才能把这个人的特点表现出来,我主要是通过列举生活中一些具体的事例让学生明白。接下来确定写作的方法,为了让学生明确写作的顺序,掌握写作的方法,我让学生说一说开头写什么,中间写什么,结尾又写什么。中间部分写这件事时要把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。还要通过写这个人的语言、动作、表情、心理活动等,把这个人的品质写具体,写突出,写活。最后举例范文,看看别的同学是怎么把人的一件事写得既完整又生动的。
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