品社三年级上册第一课教案
教学过程:
第一课时
一、导入:
谈话:同学们,是谁让我们能够一天天健康的长大,在教室里好好学习呢?是我们的家人,是我们的父母和长辈给予了我们深厚的爱,在他们的精心照顾下,我们健康的长大了!
二、新授:
(一)家人爱我
1、谈话:同学们,大家先打开课本第二十二页,我们看一看图中小男孩在做什么?
2、交流:这一页主要展示了四幅图片,母亲辅导孩子学习;父亲和孩子一起锻炼身体;一家人护理生病的奶奶;爷爷领小男孩去参观博物馆。从这些图中,我们看到了什么?
3、谈话:从图中我们能看到:家庭成员之间的亲情以及小男孩在亲人的抚育下,幸福的与家人生活在一起。我们的家庭是什么样子的呢?你能感受到家人对你的爱吗?大家讨论一下,然后说一说。
4、谈话:所有的爸爸妈妈和长辈都在关爱自己的孩子,我们先来看一个真实的故事,来体验一下母爱的伟大。大家打开课本第二十三页,我们看看讲了一个什么故事,然后说一说。(老师可把这个故事给大家做一个详细的补充,“让生活困境砺练孩子——吴章鸿的故事”。)
5、学生交流、讨论:大家看了这个故事后有什么想法和感受呢?大家讨论一下,然后说一说。
6、谈话:这位妈妈伟大的爱令人钦佩,我们的家人又何尝不是这样呢?把你知道的你的或其他有关亲情的故事讲给同学们听。
(二)我爱家人
1、谈话:家人这么爱我们,我们该怎么做呢?大家说的很好,家人爱我们,我们也该爱家人
2、交流:我们打开课本第二十四页,我们看一看小红在家里是怎么做的?家人为什么都喜欢她呢?大家讨论一下,然后说一说。
3、讨论:小红在家里,帮助家人做自己力所能及的事情,用这种方式表达了对家人的爱,这种做法好吗?我们在家又是怎么做的呢?你是用什么方式来表达对家人的爱呢?
三、本课小结。
第二课时
一、导入
活动:下面大家拿出一张纸,写出你爸爸妈妈的生日是哪一天?
二、新授:孝亲敬长
1、谈话:大部分同学能够记住爸爸妈妈的生日,大家回去可以问问自己的父母,他们是否能记住你的生日?上次,爸爸妈妈过生日时,你是怎么做的呢?
2、交流:我们来看看下面这位同学小雨是怎么做的?大家打开课本第二十六页,我们来看一看,然后说一说。
3、讨论:小雨为什么自己做起了家务呢?为什么用自己的零花钱给爸爸买生日蛋糕呢?为什么要把爷爷奶奶也请来呢?
4、小结:这些都表现了小雨是个孝亲敬长得好孩子,当然孝亲敬长的表达方式有好多,这需要我们自己去想、去做。
5、讨论:以后你会怎么做呢?大家讨论一下,然后说一说。
三、本课总结
四、布置作业:
画一画:你为亲人做了哪些力所能及的事情?设计几幅连环画来表达。
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