成长印记
走出大学校门,面对激烈的竞争,我意识到要想找到自己满意的工作是何等的困难,所以我非常感谢开平教育局组织的这次教师公开招聘考试,给了我一次争取自己心仪工作的机会。经过激烈的竞争和层层选拔,最后我通过自己的努力顺利考上,所以我非常珍惜这个工作。更幸运的是,我被分配到了自己的母校,只是这次回来身份发生了变化,由学生变成了老师,看着熟悉的校园,加上学校领导和老师们亲切的面孔我特别激动,也为自己能成为一名教师感到自豪,尤其是听到学生们一声声的“老师好”,更是让我感到了一份自豪,一份责任。
在正式上岗之前,教育局组织了一次岗前培训。通过这次培训,让我真正的认识了教师这个行业,让我认识到教师的使命,教师的职业道德,学习了教育教学常规,学习了如何进行班级管理,如何写教学设计以及一些多媒体使用等教师基本技能。更重要的是认识到开平教育局实行的智慧课堂模式。进修学校的老师们给我们进行了详细的讲解,10多位名师的故事更让我真切感受到了教师工作任重道远,也受到了许多有益的启发,带着这份感谢和对教师职业的憧憬,我迈向了这一新的起点。
在今后的工作中,我不仅要学好如何上课,还要学好如何认识学生,对待学生,做到宽严并济。我一定会遵守新课标理念,坚持以学生为本,对学生做到细心,有耐心有爱心有恒心,同时不断学习,提升自身的综合素质,在工作上多像有经验的老师请教,多听优秀课例,使自己尽快适应教师角色,做好由学生转为教师的角色转变,以便自己更好的胜任到这个工作岗位上来。我认为挫折加收获就等于个人的成长。由于人的智力是不等的,有差距,这也就造成了学习的差异。要想让孩子都达到统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来衡量孩子,发现孩子与众不同的长处。学海无涯,亦无止境。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。我的教育生涯还很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,努力工作,发扬优点,改进不足,多学习、多思考。在平凡的教师岗位上“认认真真做人,踏踏实实工作”,不求最好,但求更好。
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