学生写字训练的培养
最近拿到我们班孩子的作业本,上面的字迹真是不堪入目,我就在想怎样能让孩子把字写好呢?
我觉得首先得是写字姿势的培养。开学一个多月了,我发现了一个问题,有些孩子写字时手指尖离笔头太近,或是拇指完全压笔杆。由于手离笔尖太近,手就挡住了正在写的字,而要看到字就得把眼睛往近凑或是歪着头,有些孩子干脆“睡”着写,有人没歪头但却把笔头朝向了自己。我想这也是由于我的疏忽造成的,于是我开始有意识的表扬写字姿势好的孩子,常常去督促孩子写字时,人要坐端正。
其次,就是怎样把字写好了。我发现字写不好的孩子在构字上都存在一定问题,许多孩子写字时习惯边看边写,即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件,这样做不但影响了字的美观,而且大大降低了写字的速度。对于刚入学的孩子来说,一开始可以“边看边写”,但当他们进入高年级了,有了一定的写字基础时,一定要帮助他们养成“想好再写的习惯:认真观察笔画的变化、结构的处理,分析笔顺的规则,达到 意在笔先 ,做到 观察仔细认真,书写一气呵成 。
人们常说“字如其人”,可见写字的重要性。所以,引导孩子认认真真把字写好是多么重要啊!
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