弘扬师德师风,做“四有”好老师
为加强和改进我校师德师风建设,进一步规范广大教师的教育教学行为,带头践行社会主义核心价值观,我校九月份开展了“争做‘四有’好老师”师德论文评比活动,经过教导处的评比,我校共评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名,其中一等奖获得者孟桂艳、方明两位老师的论文被择优送至教育局参加区级评比。
在论文中充分体现了以下理念: “以理想信念为人格基石,打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师;以道德情操为核心品质,打造见贤思齐、以德立身的模范之师;以扎实学识为基本素质,打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师;以仁爱之心为必备素养,打造能构建‘大教育’格局的智慧之师。”
总之,通过“争做‘四有’好老师”师德论文评比的开展,增强了我校教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,让做好老师要有理想信念、做好老师要有道德情操、做好老师要有扎实学识、做好老师要有仁爱之心深入人心。我校教师将牢记习近平总书记的嘱托,努力成为党和人民满意、学生喜欢敬佩的好老师。
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