无形中伤害了他无形中伤害了他

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无形中伤害了他

不知道从什么起,自己变得这么的“可怕”和“自私”。我应该尊重每个孩子,爱每个孩子。可是今天我的表现却是如此的失职,我对他真得很“无情”。他是四年级的一位孩子,不爱说话,上课几乎不举手回答问题,做事拖拖拉拉,可是一下课,他就到处乱跑。以前我总是对他多一份爱心和耐心。
但今天我真没好好控制自己,无形中伤害了他。一大早,就看见他的脸上黑黑的,好像几天没洗了;其他小朋友捂着鼻子都说他身上有怪味,而且很肯定地说他有好长时间没洗澡了。他又不知道怎么搞得把作业本弄坏了。别的小朋友上午就完成的作业,直到下午第二节课后他还没交上来,我去找了他。结果发现作业不但没做全,作业本更是脏的无法表达,还留有午餐的汤迹呢。本子上的字迹又粗又浓,很不好看,大概橡皮忘带了吧,写错字的地方,黑乎乎一团,很可能是他用手指擦的。唉,反正脏的我都不想看了,问他为什么没做完,是不会还是不知道做哪些,他又不答。看看他的作业本,又看看他,气得我当场把他的作业往桌上一摔,留下一句话头也不回地离开教室了,“换本,重做,而且要干干净净,工工整整的。”
我走后他会有什么动作和表情我不知道,可能很伤心很难过,也可能会掉眼泪吧……现在冷风吹醒了我,真得很为自己之前的行为后悔,其实他并没有多少错,而我却违背了做老师的基本原则,真的很后悔。

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