1、画【教学反思】1、画【教学反思】
《画》是一首五言谜语诗，画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特点展开描写，图文对应。这一课是学生入学后接触的第一篇诗文。我抓住学生好动、好奇、爱表现的特点，利用他们感兴趣的谜语儿歌引出课题，一下子就抓住了孩子的心，激发了孩子们学习课文的热情，为教学成功地展开打下良好的基础。
相关推荐
- 个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要侵害了学生的（）。
- 皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（ ）。
- 各类企、事业单位的工会组织要推动和督促本单位建立健全职工（）制度，落实职工教育培训计划和各项保障措施，加大参与管理的力度
- 科研成果的特征可以概括为以下（）、创新性、（）、（）。
- 对党政领导干部实行问责，依照下列程序进行（）。
- 结合生活实际对幼儿进行安全教育。如：（）。
- （）是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。
- 5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么？
- 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为（）、动作和（）三个方面。
- 中文摘要一般在200到300字。