学习任务单的概念及其功能
在任务驱动教学模式下,如何更准确有效的交待学生的学习任务是一个关键,因为在信息技术能力方面,学生的层次差异很大,老师们很容易发现,只是口头的交待任务,或者板书任务难于照顾到全体的学生,这时候很容易想到的一个方法就是把学习任务打印出来,发给学生,这就形成了最初的学习任务单。
随着老师们教学经验的提升,学习任务单被赋予了更多的功能,设计也是更多样化,对信息技术教学的帮助也越来越大,比如,在任务单中加入评价的模块,让学生学会自我评价与评价他人,在任务单中加入思考题,让学有余力的同学有更多的发展空间,在任务单中加入操作提示,为后进的同学更好的化解操作难点。
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