六年级期中考试卷面分析
2015、11
一、 试卷情况:
题型、题量、难易度、考查知识面
本套试题不仅考察学生这学期学的内容,而且考察学生的以往英语知识和考察学生英语学习的能力及运用。试卷题型灵活,题量大,涵盖内容广,偏重写句子和语法的运用。句子和语法一直以来都是学生们的难点,试卷中的题看似很基础,很容易,但学生一不注意,考虑不全面,就容易出错,尤其是看图写句子及阅读中自主问答的部分更是学生们的弱项。
二、共性问题:
存在的问题、出现的原因及改进措施
听力部分丢分较多的是第一题,word和walk发音相似学生听音混淆。通过听句子情景判断“I work at the zoo.”
笔试部分:
第一题,4,学生对Mar. 不知道,把它归纳到女性里,和Mr.相区分。
第三题,填空。题型较活,学生通过翻译联系上下文填空,要求连贯性。好多学生不翻译前后不通,不符合逻辑,有的同学单词写错。
第六题,看图写句子。时态的问题总容易出错,还有的同学不知道写什么。
第七题,阅读理解。1、2题的答句就在文章中,有些同学抄错了词。3、4自主问答:好多学生不会问。这样的练习比较少,在练习时做过这样的题,说过做题的方法,但是对于基础弱的同学来说还是比较难的。
三、个性问题:
存在的问题、出现的原因及改进措施
1、 听力预测答案大意,可以让学生在卷子上轻轻的写写。
2、 四会词出现错误,有的同学是不学英语,不会写;有的同学是笔误,马虎,检查试卷。
3、 分析题的能力较弱,不能把握考点,蒙一个就写上了。
4、 句子书写能力差。英语综合运用能力较弱。
5、 回答问题的技巧掌握的不好。
改进措施:
1、 部分同学已经放弃了英语,如何让学生上课听好讲,积极学习英语是个问题。反复督促学生背好基础的知识。
2、 六年级的英语学习量骤增,课堂任务多,语法项目明显,而且学生不易掌握,需要反复的练习。
3、 英语的朗读不容小觑,多朗读促使学生出口成句,语感在书写时也很重要。
4、 多做一些专项练习,在练习中掌握英语做题技巧和方式方法,转抽象为具体化。
未经允许不得转载:亿券答案网 » 六年级期中考试卷面分析
相关推荐
- 个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等,这些行为主要侵害了学生的()。
- 皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。
- 各类企、事业单位的工会组织要推动和督促本单位建立健全职工()制度,落实职工教育培训计划和各项保障措施,加大参与管理的力度
- 科研成果的特征可以概括为以下()、创新性、()、()。
- 对党政领导干部实行问责,依照下列程序进行()。
- 结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:()。
- ()是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。
- 5-6岁幼儿良好的生活与卫生习惯的典型性表现是什么?
- 教师的情绪表达和调节技术可主要归纳为()、动作和()三个方面。
- 中文摘要一般在200到300字。