(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说语言是一种符号系统

【◆参考答案◆】：语言就是一种符号系统.语言所以是一种符号，就是因为它能代表或指称现实现象.比如我们一听到"书"这个词，就知道它指的是"成本的著作"这个意义.符号的形成要具备一定的条件，其中最重要的就是在使用中要受到一定规则的支配，装拆自如，可以重复使用.而语言就具有这个自由拼装的特点.从结构成看，语言也是一种符号系统，具有所有符号的一般特点，也有形式和意义两个方面.与一般符号形式和内容的结合由社会决定一样，语音的形式和意义的结合也是由一定社会成员共同决定的，是约定俗成的.

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）
A．相互理解程度
B．语言结构的差异程度
C．共同的历史文化传统和民族认同感
D．是否属于同一个国家

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 来自原始印欧语的亲属语言有（）
A．拉丁语
B．日耳曼语
C．古斯拉夫语
D．苗语
E．阿尔泰语

【◆参考答案◆】：A, B, C

【◆答案解析◆】：拉丁语、日尔曼语和古斯拉夫语都是从原始印欧语中分化而来的。苗语属于汉藏语系，阿尔泰语本身就是一个语系。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于语音性质的表述中，正确的有（）。
A．语音使语言成分物质化
B．生理基础是语音的本质
C．语音和语义联系在一起
D．语音有民族性和地域性
E．语音与人的心理活动无关

【◆参考答案◆】：A, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 根据中国现在的学科分类，在中国语言文学这个一级学科中，与语言学有关的2个二级学科是：（1）汉语学，全称是“汉语言文字学”，（2）语言学，全称是“语言学及（）”。狭义的应用语言学一般是指（）。

【◆参考答案◆】：应用语言学、语言教学

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 多义词

【◆参考答案◆】：多义词即一个词的意义可以概括反映相互关联的几类对象，也就是包含几个互相联系的义项。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 历史比较法

【◆参考答案◆】：根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始"母语"的方法叫历史比较法。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “他是工人。”中“他”从语义学上看是（）。

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何准确理解语言运用的变异性和规律性。

【◆参考答案◆】：
1、语用的变异性：人们的语言运用总是在一定的语言环境（由言语交际的各种相关因素组合而成的动态环境）中进行的，因此处于经常的变动之中。例如一个当教师的人，作为老师在课堂上讲课、跟学生交谈，与他在家庭里作为一个丈夫、作为一个父亲对妻子、对子女的语言是会有较大差异的。又如同样是"你要干什么？"这句话，有不同的人在不同的场合用不同的语气说出来，会产生不同意义或者说有不同的理解。
2、语用的规律性：人们的语言运用虽然是动态可变的，但同时也是有规律的。其规律性表现在以下几个方面：一是语言运用是在特定语境中进行的，说话人怎么样使自己的话语适应特定的语境，听话人怎阳根据具体的语境理解说话人的意思，也是有规律可循的。如上例中说话人在不同场合为了不同目的说"你要干什么？"会选择不同的语气。而听话人也会利用语言环境努力去理解说话人的意思。如果听话人产生了误解，那么为什么会产生误解，也是有原因的，有规律的。可能是因为说话人的语气不对，即说话人没有使自己的表达方式适应特定的语言环境，也可能是因为听话人对语言环境缺乏正确的认识。二是语言运用必须遵循一定的交际原则。如合作原则和礼貌原则，都是在言语交际中必须遵循的。这些交际原则就是语言运用的规律。在一般情况下，说话人会按照一定的交际原则表达自己的意思，听话人也会也会按照一定的交际原则来理解说话人的意思。如果说话人故意或被迫违反某些交际原则，听话人也会根据交际原则理解说话人的言外之意。三是不同的语言形式和表达方式有不同的交际价值和交际效果。例如说"小王已经30岁了"与说"小王30岁"相比，前者显然含有小王年纪不小了的意思，而后者则没有这种含义。又如说"小王又来了"与说"小王来了"相比，前者显然有小王来得太多的含义，而后者没有这种意思。说话人如果不了解不同语言形式和表达方式有什么不同的语用意义，就不能选择恰当的语言形式得体地表达自己的思想感情，听话人如果不了解这种语用意义，也不能准确的理解别人的思想感情，就会影响交际效果。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 字母和音标是不是一回事？举例说明。

【◆参考答案◆】：不是一回事。音标是音素的标写符号，字母是文字的书写符号。如汉语拼音方案中的字母i，在bi、zi、zhi中代表三个不同的音素：舌面前高不圆唇元音、舌尖前高不圆唇元音、舌尖后高不圆唇元音，国际音标是不同。