(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 异根

【◆参考答案◆】：指用不同的词根表示同一个词不同的语法意义，是同一个词的不同的语法形式的语法手段。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是词义的模糊性？举例说明。

【◆参考答案◆】：
模糊性是指词义所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限例如"中午"的意义是"指白天十二点左右的一段时间".没有一个精确的时间上的限定。又如"冷"的一项意义是"温度低"，而对"冷"的具体温度却没有一个明确的规定.

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 第二语言教学

【◆参考答案◆】：
指母语教学之外的外语教学，包括第二外语教学、第三外语教学。例如：我国学校教育中的英语教学，我国少数民族地区的汉语普通话教学。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述词语借用。

【◆参考答案◆】：
1、借音。是指借用外族词语的读音形成借词。又可分为几个小类：⑴音译。是指把源语言词语的读音转写下来。例如汉语"柠檬"、"克隆"、"槟榔"，它们的源词语是"lemon"、"clone"、"pinang"音译时，借出方词语的读音常常要受到借入方语音系统的改造，如汉语中的音译会自觉带上源词语所没有的声调。⑵半音译半意译。这是指对源语言的词义，一半用音译，一半用意译。如把"icecream"译成"冰激凌"。⑶音译加义类。这是指借入方在撰写源词语的读音之后再加上本族语的表示意义类别的语素。如把sardine译成"沙丁鱼"。
2、借形。是指直接借用源语言的书写形式形成借词。汉语中来自日语的借形词不少，如"标本、北京、理事"等，如"AA制"。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 本义

【◆参考答案◆】：
多义词中代表该词的最初的意义。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 国际交际语/国际辅助语

【◆参考答案◆】：不同国家间由于交际的需要，选择一种或数种语言作为共同使用的交际工具，在国际会议上确定的不同国家间共同使用的语言。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列语言中属于屈折语的是（）
A．俄语
B．壮语
C．日语
D．汉语

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词语文字

【◆参考答案◆】：全部或绝大多数字符都只跟语言中的词语相联系的文字。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 常见的语流音变有（）、（）、（）、脱落四种。

【◆参考答案◆】：同化；异化；弱化

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是语言符号在传递信息吗？为什么？

【◆参考答案◆】：
这是语言符号在传递信息。
因为符号存在形式和意义两个方面，语言符号传递信息都是通过将意义与形式组合的。但是语言符号的形式与一般符号的形式不同，它是一种声音实体。每个人说话都有自己独特之处，如音高、响亮度等发音的特点，我们听一个人说话，长时间地接触后，就将这种声音特点与意义结合了起来，从而理解了这种声音所传送的意义。