(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明义素分析的几种模式。

【◆参考答案◆】：
1、名词的义素分析模式可以概括为：{义项}=[属性1、属性2„属性n、类属]"类属"就是各个义项共属的类别，一般只有一项。
2、动词模式可以概括为：{义项}=[主体、方式、动作、客体、因果]。其中"主体、方式、动作"是一般动词共有的，"客体、因果"则不是每个动词都有的。
3、形容词模式可以概括为：{义项}=[范围、方面、程度、形状]。其中"程度"只是少数形容词才有的义素，"方面"义素一般是一组形容词共有的。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 语文学阶段语言研究的主要特点是什么？

【◆参考答案◆】：
第一，不是从语言的角度为语言而研究语言，大多侧重于对前人留下的文献作考证、诠释和评注，目的是为了帮助人们读懂古典文献。因此，这时的语言研究只是其他学科的附庸，还没有成为一门独立的科学。
第二，只局限于某一种语言的研究，而且大多是本族语。
第三，只研究书面语，对口语不予重视。第四，研究方法上多失之于零散、静止和片面，缺乏系统的、全面的、发展的观点。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 参差性规律

【◆参考答案◆】：
是指语言结构系统的各个要素发展的速度是不整齐的。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于语义场的表述，不正确的一项是（）。
A．语义场是词义系统性的重要表现
B．语义场与上下位词关系密切
C．语义场是一个层级体系
D．不同语义场的系统性是均衡的

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述言语行为理论的主要内容。

【◆参考答案◆】：言语行为理论是英国哲学家、语言学家奥斯汀在二十世纪五十年代提出来的。奥斯汀认为人们在交往过程中讲出的话语实际上有两层含义：命题意义和施为意义。命题意义是指语句的字面意义，可以靠语言结构要素来控制。施为意义是指语句在听话的一方所产生的效果，例如得到一个劝告、命令、威胁等等。现代语言学认为，使用语言可以看成一种行为。行为的实现，用的是语言这一手段，所以叫作言语行为。奥斯汀最初将语句区分为陈述句和施为句。陈述句只管言语叙述，施为句才是完成行为的。后来随着研究的深入，他发现，说出一个陈述句，也是在做出一个行为，如"今天是星期天"。所以后来的言语行为理论就不再区分陈述句和施为句，而是区分三种不同的言语行为。

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词缀

【◆参考答案◆】：
指附着在词根之上的语素，它对词义的构成起附加性作用。包括前、中、后三种。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 向心词组

【◆参考答案◆】：向心词组指整个词组的功能相当于词组的中心语功能的词组。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 中介语现象

【◆参考答案◆】：中介语现象指在外语学习过程中，学习者建立的一种既不同于母语又不同于外语而只属于个人的语言系统。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 话语结构

【◆参考答案◆】：只要是能表达说话人的意思，具有一定交际功能的语言片段，都是话语。语用学的主要任务之一—话语分析，就是分析话语的结构模式。话语从结构上可以分为会话结构和语篇结构，前者为对话模式，后者为独白模式。

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 变元

【◆参考答案◆】：变元又称"题元"、"项"等，是与谓词有直接关系并受谓词支配的语义成分。变元一般都是名词性的词语，在句子中经常充当主语或宾语。