(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语言的接触

【◆参考答案◆】：指说不同语言的人在口头上或书面上经常交往所引起的语言上的相互影响

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言发展的规律。

【◆参考答案◆】：1、渐变律。语言的发展变化是一种逐渐变化的过程。这是由语言的社会性和交际功能决定的。⑴旧的事物现象消失，新的事物现象产生，人的思想认识改变，都会造成语言的变化。但是语言变化具有保守性和滞后性。旧的事物现象消失，相应的词语不会马上消失，还会在语言中保留相当场的时间，因为语言不仅要反映现实，还要记录历史。例如中国的封建社会早已结束，可是表示封建社会的事物现象的词语还会长期存在。新的事物现象和思想观念的产生，也不会导致语言系统的迅速改变，因为新词、新义、新用法要经受长时间的考验，得到社会的认可，才能进入语言系统，造成语言系统的变化。⑵至于语音和语法的变化就更为缓慢了，一般人在短时间内几乎感觉不到它们的变化。例如现代汉语的时态助词“着”，是从古代汉语的动词“着”虚化而来，其演变过程大约经历了上千年的时间。 2、不平衡律。语言的发展变化不是均衡的、匀速的，而是不平衡的。表现在：⑴语言个子系统发展变化不平衡。其中语汇系统的发展变化比较快，语法系统和语音系统发展变化比较慢。而语汇系统中，一般语汇发展变化较快，基本语汇发展变化较慢。这是因为语汇，特别是一般语汇与社会发展变化关系非常密切，而语音、语法和基本语汇与社会的发展变化关系比较疏远。⑵不同时期语言发展变化不平衡。语言发展变化速度和幅度与社会的发展变化速度和幅度密切相关。社会变化中频繁的战乱、大规模的文化交流和社会制度体制的巨大变革，对语言的发展变化影响较大。如中国先秦时期的长期战乱等，都使汉语的发展变化加快。⑶语言系统中的各种变体发展变化不平衡。如不同地域的方言发展变化不平衡。例如在汉语南方的一些方言发展变化的速度比较慢。北方的方言发展变化的速度就相对较快。南方方言的语音、语汇和语法都比北方方言更接近古代汉语。又如书面语的变化一般比口语的变化要慢。 3、相关律。语言系统的各个子系统以及每个子系统的各个单位都处在对立统一的关系之中，相互之间呈现出一种相对平衡的状态。如果某一子系统或某子系统中的某一单位发生了变化，出现了矛盾，破坏了原有的平衡，语言系统内部就会发生相应的变化，重新调整相互间的关系，以达到新的平衡。例如汉语从中古到现代语音系统大为简化，中古汉语有36个声母，有三个塞音韵尾和三个鼻音韵尾，现代汉语声母只有21个，6个辅音韵尾只保留了两个鼻音韵尾。语音系统的简化造成同音词大大增加，为了减少歧义，汉语的语汇就发生了双音节化的变化。而语汇的双音节化又与语法上的动补结构的发展密切相关。

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 评价意义

【◆参考答案◆】：评价意义是词语所反映出来的说话人对所指对象的肯定或否定的感情态度。评价意义又可分为两种：一种是显性评价意义，一种是隐性评价意义。显性评价意义，又称感情意义或感情色彩，反映说话人对所指对象的明显褒贬态度，大体上分褒义和贬义两种。凡是表示说话人对所指对象的赞扬、喜爱、尊重、亲切等感情态度的，就是褒义，如"聪明、顽强、请问、好走、先生、大妈"等等。凡是表示说话人对所指对象的贬抑、厌恶、轻蔑、疏远等感情态度的，就是贬义，如"狡滑、顽固、质问、滚蛋、家伙（指人）、老婆子"等等。隐性评价意义，又称含蓄意义或内涵意义，是说话人对所指对象的委婉含蓄的评价，也反映人们对所指对象的非本质的偶有性质的主观认识。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？

【◆参考答案◆】：
①研究对象不同：古代的语言学主要以书面语为主要研究材料，不重视口头语言的研究，而今天的语言学则十分重视口语研究，如制定语言规范，确立共同语的各方面标准等，都要依据口语的研究成果。
②研究目的不同：古代语言学研究语言，主要是给政治，哲学，宗教，历史，文学方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的，而现代语言学的研究目的主要是分析语言的结构，以此探讨语言发展的共同规律。
正因为有这些差别，所以古代的语言学还不是独立的学科，处于附庸地位，而现代语言学已经发展成为一门独立的学科，随着现代科学的发展又产生了许多边沿性学科。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国北魏时期，鲜卑族为了学习汉族的先进文化，巩固自己的统治，统治者极力推行汉化政策，提出“断诸北语，一从正音”，这种语言现象属于（）。
A．被迫融合
B．自愿融合
C．双语
D．底层

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 心理语言学

【◆参考答案◆】：
是心理学和语言学结合形成的学科。心理语言学着重观察语言和个人的关系，通过语言了解人的心理认知活动；研究人类大脑的语言机制，人类怎样运用语言；研究儿童语言习得、语言得接受和发生过程、语法的心理实现。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言和思维的范畴有什么不同？

【◆参考答案◆】：
语言和思维的范畴不同：即使说思维要用语言形式来进行，但思维的形式和语言单位之间并不是完全一一对应的。
（1）表达概念需要使用词语，但语言中的虚词不表达任何概念实词也不一定和概念一一对应存在着一个实词对应多个概念，多个实词对应一个概念的情况。
（2）作出判断需要用到句子，但语言中的疑间句、祈使句和感叹句就不表达任何判断口陈述句和判断之间也不是一一对应，存在着一个陈述句对应多个判断，多个陈述句表达一个判断的情况。
（3）表达推理要用到复句，但是有的复句就不表达推理而有些复句所表达的逻辑并不完整，但在语言表达上的意思却是很清楚的。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 用什么方法可以鉴别相对反义词和绝对反义词？

【◆参考答案◆】：
1）相对反义词所反映的对立中间留下空白，可以插进别的成员。
2）绝对反义词所反映的对立属于非此即彼的性质。
3）以下两种方法可以用来鉴别上述两种反义词：相对反义词前面一般可以加程度词进行"切分"，而绝对反义词前一般不可以加程度词。
否定鉴别法：对于一组相对反义词的两个词，否定甲，不一定肯定乙，肯定甲，一定否定乙；而对于一组绝对反义词的两个词，否定甲，一定肯定乙，肯定甲，一定否定乙。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法规则

【◆参考答案◆】：
语法规则本身也就是客观存在的语法，即人们说话时直觉和习惯上所遵守的某种语感。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 如果人体大脑（）受到损伤，则会影响人对音位文字的识别。
A．枕骨
B．颅骨
C．顶骨
D．大脑颞叶皮质

【◆参考答案◆】：D