从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是()。从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是()。

习题答案
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从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是()。

(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 从一个横断面描写研究语言在某一个时期的状态的语言学就是()。

【◆参考答案◆】:共时语言学

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 造成语言差异的因素有哪些?

【◆参考答案◆】:阶级和阶层的差别会对语言产生影响,从而造成语言的差异。如在一项著名的社会语言学调查中表明,纽约社会中高阶层的人在发[r]音时会特别强调地发出卷舌音,而低阶层的人则不。职业的差别也会语言产生影响,从而造成语言的差异。这种与不同职业集团相关的语言差异突出地表现为不同的行业由于工作的需要而各有一些自己特殊的用语,即通常说的行话。如教师把讲课前的准备的教学方案叫做"教案"。大多数行话用语只在内行的人中使用,外行人一般不懂,也不使用,因而行话的使用往往可以起到显示说话人内行身份的作用。但行话中的有些用语也会向全民语言中转化。年龄的差异也会对语言产生影响,从而造成语言的差异。其实在我们周围有不少话是只限于一个年龄阶段的人说的。性别的差异也会对语言产生影响,从而造成语言的差异。如北京的"女国音"现象,就是指当时的女学生爱发"尖音"。由于任何一个社会都不可能按性别分化为两个相对隔绝的社群,因此性别差异不大可能导致形成有严重差别的两种不同的社会方言。不同性别的人虽然有各自惯用的语言项目,但是不影响交际的。文化程度也是影响语言的一个社会因素。不过这一因素往往同阶级、阶层、职业等其他社会因素有着密切关系,并共同对语言产生影响。一般地说,文化程度高的人一般使用民族标准语,文化程度低的人一般使用方言或土语。不同的宗教信仰也有可能阁下不同的社群,如果相互之间的交往不那么频繁,就有可能形成因宗教因素而产生的社会方言。印度语和乌尔都语的形成就是最好的例证。从根本上说,任何社会方言都是随着社会的社群分化而产生的,社会的社群分化是语言产生社会方言分歧的根源。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 人类的语言能力主要表现在哪些方面?

【◆参考答案◆】:(1)广义的"语言能力"指的是"抽象思维能力"和"灵活的发音能力"的结合。一个具备狭义语言能力的人可能会因为智障或发音-听觉器官缺损而失去广义的语言能力。后者天生的如聋哑人。狭义的"语言能力"是从人类与动物相区别的角度讲的,指的是人类(2)大脑天生就具有的语言装置/语言习得机制/语言器官。(3)一个人能不能说话,这是言语能力问题。狼孩不会说话就属于这种情况。(4)会说话的人有的能确切地用语言来传情达意,有的就不能,或者水平差一些,这都是表达能力的问题。与语言能力和言语能力本身无关。另外要注意:表达能力不等于交际能力,前者只是后者的一个必要条件

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 音位的主要特征是什么?

【◆参考答案◆】:1、音位是能够区别意义的语音单位(辩义功能)2、能够区别意义的最小单位。3、总属于具体语言或方言的。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 文字和语言的关系如何认识?

【◆参考答案◆】:文字从本质上看也是一种符号,是记录语言的书写符号,是语言的辅助性交际工具。文字有形、音、义三个部分。文字是用“形”通过“音”来表达“义”的,或者说文字是用“形”通过“音”来和语言中的语素或词发生关系的,这是文字的关键。文字和语言既有密切的联系,但它们之间又有着质的区别。 1)语言是第一性的,文字是第二性的。文字是在语言的基础上产生的,没有语言就没有文字。语言是伴随着人类社会同时产生的,而文字则是人类社会发展到一定阶段才产生的,文字是记录符号的符号。 2)语言和文字虽然都是交际工具,但它们在社会中的作用是不一样的。语言是社会必需的交际工具,没有语言,社会就不会存在。而文字对一个社会来讲,则不是不需的,一个社会可以没有文字而照样存在。文字只是辅助语言的交际工具,它只是扩大了语言作为交际工具的功能。世界上还有三分之二的语言没有文字,当然,没有文字的社会不会是发达的社会。 3)文字和语言发展变化的速度不同。文字和语言都处于不断变化发展之中,但文字的发展变化要比语言慢得多,语言的变化不能马上在文字中表现出来。因此常常发生文字与语言脱节,文字落后于语言发展的现象。这样就形成了文字的书写形式与语言的实际发音的矛盾。文字作为辅助交际工具的长处是它能克服时间和空间的限制。 4)文字可以改革、借用,而语言一般则不能。当文字脱离语言达到一定的程度时,即影响到交际功能时,文字就得改革,在一定的历史条件下,人们还可以创造新的文字。文字还可以借用。一个民族在一定的历史时期可以借用其它民族的文字,如日本、越南、朝鲜等都曾借用过汉字,这些国家直到现在还部分使用汉字。而语言一般是不能借用的,语言往往是一个民族的标志,从整个民族来讲不能没有自己的民族语言。 5)文字对语言具有促进作用。文字把语言记录下来从而形成书面语,人们可以对语言进行加工锤炼,使语言越来越精密细致,甚至有些词汇就是在文字的基础上创造出来的。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下面各词中属于仿译词的是()。
A.吉普
B.热狗
C.高尔夫
D.尼龙

【◆参考答案◆】:B

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣书字,古代苏末人的(),()玛雅文字以及中国古代的汉字甲骨文。

【◆参考答案◆】:楔形字;中美洲的

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 汉语用来表达语法意义的语法手段是()。
A.词形变化
B.虚词
C.语序
D.语调
E.内部屈折

【◆参考答案◆】:B, C, D

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 关于共同语的形成,下列说法不正确的一项是()
A.并不意味着方言分歧已经消失
B.并不意味着方言分歧将会扩大
C.并不意味着方言最终将被取代
D.并不意味着语言已经实现统一

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言符号

【◆参考答案◆】:用一定的声音形式去标记某种事物或者思想从而获得意义的符号

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